Wissenschaftsorientiertes Lernförderzentrum

Für den Carl Link Verlag durfte ich, gemeinsam mit meiner ehemaligen, langjährige Kollegin Dr. Teresa Hecht, einen Beitrag für „Das große Handbuch Schulkultur“ verfassen.  In dem Kapitel zum peergestützten Lernen geht es speziell um die Vorteile dieses Lernsettings,  insbesondere in leistungsheterogenen Klassen.

Das Buch richtet sich speziell an Schulleitungen, die großen Wert auf ein gelungenes Schulklima legen und sich wünschen, dass sich alle wohlfühlen und das gemeinsame Lernen Spaß macht. Wenn Sie sich hier wiederfinden, ist dieses Werk eine absolute Empfehlung!

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